Метод Домана – карточки

Прекрасний метод нейрофізіолога Глена Домана допомагає дітлахам вирости мінімум із широким кругозором, максимум – геніальними! Цей метод перевірений десятиліттями, зокрема творцями і співробітниками сайту на власних дітях. Це методика раннього розвитку дитини, практично “з пелюшок”.

Як працює метод Глена Домана?

Глен Доман розробив такий закон нейрофізіології: що більше йде навантаження на мозок дитини в перші роки життя, то більше розвинеться її інтелект. В основі методу лежить і ще одне цікаве відкриття вченого: дитячий мозок запрограмований на навчання і йому не потрібне додаткове мотивування! Якщо батьки грамотно організовують процес навчання, дитина буде із задоволенням пізнавати цей світ, легко і невимушено. Така здатність до шкільного періоду втрачається. Тож – не пропустіть час, дорогі батьки!

Що потрібно зробити батькам перед заняттями методом Глена Домана?

Слід підготувати картки з деякими умовами: предмети мають бути позбавлені будь-якого фону, вони мають чітко проглядатися, займати не менше половини аркуша, на звороті картки має бути підготовлена інформація про об’єкт: дуже коротка, по пунктах – для полегшення сприйняття. Ми пропонуємо вам роздруковувати ті картки, які ми будемо поступово викладати. Добірка складається з різних категорій: материки, тварини, домашні тварини, рослини, великі люди тощо.

Як проводити заняття за методом Домана?

Спочатку, показуючи картку дитині, батьки називають предмет, а потім під час наступних показів додають поступово наявну інформацію. Зрозуміло, з віком її можна буде розширити. Підлаштовуйте темп показу карток під темперамент вашої дитини, спостерігайте за відгуком дитини. Сам Глен Доман мав на увазі швидкий показ картинок, але сучасна психологія стоїть на більш м’яких позиціях – ваша дитина повинна отримати задоволення від заняття. Тільки в цьому випадку досягається ефект. І якщо ваша дитина простягнула ручки і захотіла помацати картинку, дайте їй таку можливість.

 

About Кирилл Авдеенко

Авдеенко Кирилл Леонидович родился в 1977 году в г. Ленинск (ныне – г.Байконур) Кзыл-Ординской области (Казахстан) в семье военнослужащего. Закончил Киевский военный институт управления и связи, 1999-2009 г.г. – военная служба в войсках связи Вооруженных Сил Украины на офицерских должностях. Уволился из армии в звании майора. С 2009 года работает в сфере телекоммуникаций Украины и занимается литературной деятельностью (основное направление – стихи и сказки в стихах для детей дошкольного – младшего школьного возраста). Автор имеет публикации в периодических изданиях по детской и семейной тематике в Украине, Казахстане, Беларуси и Эстонии. *** II. АННОТАЦИЯ К ОПУБЛИКОВАННЫМ ПРОИЗВЕДЕНИЯМ 1. Домовята и каша - для тех, кто не любит кушать кашу...   2. Письмо от Злюки с острова Бабуку - письмо для маленьких нехочух от Злюки с острова Бабуку…   3. Квакушины уши - для тех, кто не любит умываться по утрам...   4. Кот Маркиз - для тех, любит лениться и ничего не делать...   5. Свинки дяди Пинки - для тех, кто не хочет учить азбуку... 6. Кряк и Бряк - о том, как маленький бобрёнок передумал быть злюкой... 7. Козявочки-малявочки - для тех, кто любит поковыряться в носу... 8. Попугай Попка, или Рассказ недовольного попугая - для тех, кто ленится ухаживать за домашними животными... 

Свежие комментарии

Немає коментарів до показу.